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Oggetto:

ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE I

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ADDITIONAL ACTIVITIES 'TRAINING I

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
SSP0509
Docenti
Valerio Dimonte (Docente Titolare del corso)
Paola Di Giulio (Docente Titolare del corso)
Sara Campagna (Docente Titolare del corso)
Marco Clari (Docente Titolare del corso)
Alessio Conti (Docente Titolare del corso)
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3 CFU
SSD attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Le UAF sono parte integrante del curriculum dello studente e sono finalizzate all’apprendimento di specifiche conoscenze ed aspetti formativi che ne ottimizzano la preparazione e la formazione.
Le UAF:
- costituiscono un approfondimento degli argomenti trattati dal docente o sperimentate in tirocinio
- non devono rivestire carattere di essenzialità rispetto agli obiettivi di apprendimento definiti nei programmi di studio (nel qual caso diventerebbero attività obbligatorie per tutti)
- rappresentano un allargamento culturale necessario per la personalizzazione del curriculum dello Studente, anche in settori non necessariamente connessi al proprio percorso. 

The UAFs are an integral part of the student's curriculum and are aimed at learning specific knowledge and educational aspects that optimize their preparation and training. The UAFs:

Provide a deeper understanding of topics covered by the instructor or experienced during internships.
Are not essential in nature relative to the learning objectives defined in the study programs (in which case they would become mandatory activities for all students).
Represent a necessary cultural expansion for the personalization of the student's curriculum, including in areas not necessarily related to their own path.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Una conoscenza e una comprensione solide dei fondamenti e dei modelli infermieristici e ostetrici, del management e della organizzazione professionale, nonché delle scienze umane e dell’epidemiologia per poter soddisfare gli altri obiettivi di apprendimento del corso di studio.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
La capacità di identificare, affrontare e risolvere problemi assistenziali e organizzativi, formativi e di ricerca in ambito territoriale, inseriti in contesti organizzativi reali nei quali sviluppare progetti sul campo che tengano conto di vincoli sociali, normativi e clinici, rappresenta un elemento essenziale per soddisfare molti degli obiettivi formativi.

Autonomia di giudizio (making judgements)
La capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni acquisite, anche quando limitate o incomplete, non disgiunto da riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche, consente di porsi criticamente di fronte ai problemi e alle loro soluzioni.

Abilità comunicative (communication skills)
La capacità di comunicare in modo efficace, nonché di comprendere ed esprimere pensieri, concetti e fatti sia in forma orale che scritta in una gamma di contesti e situazioni sociali e culturali, comunicare in modo differenziato con altri operatori o con gli utenti, acquisire capacità di leadership e di lavoro di gruppo consente di approcciarsi in modo efficace al lavoro multiprofessionale e alla costruzione di reti.

Capacità di apprendimento (learning skills)
Sviluppare capacità di apprendimento che consentano di continuare a studiare anche in modo auto-diretto o autonomo è requisito per il mantenimento del proprio specifico aggiornamento e per scelte razionali di formazione permanente. Riflettere sul proprio operato e su come gestire efficacemente il tempo e le informazioni e lavorare con gli altri in maniera costruttiva.

Knowledge and Understanding
A solid knowledge and understanding of the fundamentals and models of nursing and midwifery, management and professional organization, as well as of the humanities and epidemiology are essential to meet the other learning objectives of the study course.

Applying Knowledge and Understanding
The ability to identify, address, and solve care and organizational problems, as well as educational and research issues in local contexts, embedded in real organizational settings where field projects that consider social, regulatory, and clinical constraints are developed, is crucial for achieving many of the educational goals.

Making Judgements
The ability to integrate knowledge and manage complexity, and to make judgments based on gathered information, even when limited or incomplete, coupled with reflection on social and ethical responsibilities, enables a critical approach to problems and their solutions.

Communication Skills
The ability to communicate effectively, understand and express thoughts, concepts, and facts both orally and in writing across a range of social and cultural contexts and situations, to communicate distinctly with other professionals or with clients, and to acquire leadership and teamwork skills, enables effective engagement in multi-professional work and network building.

Learning Skills
Developing learning abilities that allow for continued study in a self-directed or autonomous manner is essential for maintaining up-to-date knowledge and for making rational choices in continuous education. Reflecting on one's actions and how to manage time and information effectively and work constructively with others is also important.

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Programma

Le attività proposte possono prevedere:
● corsi monografici
● partecipazione a congressi, seminari, laboratori, giornate di studio
● discussione di casi 
● altre attività socio culturali.

The proposed activities can include:

  • Monographic courses
  • Participation in conferences, seminars, workshops, study days
  • Case discussions
  • Other socio-cultural activities.
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Modalità di insegnamento

Ogni UAF prevede modalità di insegnamento coerenti con gli obiettivi formativi specifici, indicate nella progettazione annuale del CdS. 

Each UAF includes teaching methods that are consistent with the specific educational objectives, as outlined in the annual curriculum planning of the degree program.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Ogni UAF prevede una verifica dell’effettiva partecipazione e dell’apprendimento dello studente indicate nella progettazione annuale del CdS. 

Each UAF includes teaching methods that are consistent with the specific educational objectives, as outlined in the annual curriculum planning of the degree program.

Testi consigliati e bibliografia



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Note

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/12/2023 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2025 alle ore 23:55
    N° massimo di studenti
    25 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 17/04/2024 23:28
    Location: https://www.lmsciocureprimarie.unito.it/robots.html
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